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普林斯顿大学加强心理健康资源建立对学生福祉的长期承诺

祁思菡
导读 根据由校园生活、卫生服务和学生会领导组成的夏季工作组的建议,普林斯顿大学已开始加强其心理健康和福祉资源。精神卫生资源的扩展包括:咨...

根据由校园生活、卫生服务和学生会领导组成的夏季工作组的建议,普林斯顿大学已开始加强其心理健康和福祉资源。

精神卫生资源的扩展包括:

咨询和心理服务(CPS)将聘请相当于两名新的全职咨询师,以增加校园内获得心理保健的机会。

CPSCaresLine将于11月21日推出,为学生提供24/7全天候电话咨询服务。CPS将继续通过紧急护理为希望亲自与辅导员会面的学生提供当日面对面服务。

CPS将提供延长的初步咨询,以便学生在第一次预约时可以满足更多需求。这一变化将于学期末生效。

负责校园生活的副校长W.RochelleCalhoun表示,大学的目标是以全面、全面和包容的方式支持学生的福祉。她说,这项工作的一部分包括通过最近为学生、教职员工举办的社区关怀早餐等活动,在校园各群体之间培养更紧密的联系。

“我们正在不断审查我们的计划,并评估哪里可能需要新的方法或服务,”卡尔霍恩说。

去年夏天,校园生活副校长办公室(VPCL)和大学健康服务中心(UHS)的代表与本科生政府合作,审查了当前的心理健康资源,并探索了如何提高对心理健康资源的获取和认识。校园及其他地方。

学生工作人员工作组的其他建议正在制定中,包括进一步加强CPS服务和人员、为校外心理健康服务的交通提供资金,以及加强住宿学院的心理健康和危机应对资源。

这些行动建立在十多年来扩大心理健康和保健项目、服务、人员和资金以支持本科生和研究生的工作基础上。资源由UHS、VPCL、本科生院长办公室、研究生院、生活办公室、住宿学院和许多其他部门提供。

“在普林斯顿大学,我们渴望确保将健康和福祉的心态融入到我们所做的一切中,以便我们的学生继续发挥他们的潜力并茁壮成长,”大学健康服务执行董事约翰·科利吉安说。“我们已经取得了进展,但要实现作为促进健康的大学的目标,我们还需要做更多的工作。”

随着COVID-19大流行后全国各地的学院和大学寻求心理健康护理的学生数量不断增加,普林斯顿大学也致力于加强其对本科生和研究生的支持系统。

CPS主任CalvinChin表示:“研究表明,每个人,尤其是年轻人的心理健康状况,都因疫情而显着恶化。”“我在其他常春藤院校的同事们正在应对与我们在普林斯顿大学看到的类似的需求增长。”

Chin表示,过去几年,甚至在疫情爆发之前,CPS就增加了人员配备,并启动了多项举措来增加获得心理健康服务的机会,包括大学资助学生支付心理健康治疗费用。

此前咨询资源的增强包括:

建立了由社区中200多名接受学生健康计划的治疗师组成的独家提供者网络,并向学生收取20美元的自付费用,无免赔额,以增加需要持续治疗的学生的机会。

设立TigerWell外展辅导员,在校园周围提供上门咨询服务,使学生更容易与麦考什健康中心外的辅导员联系。

大学健康服务还通过其健康促进和预防服务提供一系列教育和支持计划,包括UMatter旁观者干预计划、同伴健康顾问和TigerWell计划。TigerWell与员工、教职员工、本科生和研究生合作伙伴一起促进积极主动和创新的健康和福祉方法。

“我们希望在学生生活的各个方面为他们提供支持,”校长克里斯托弗·L·艾斯格鲁伯在最近接受《普林斯顿日报》采访时谈到心理健康和其他话题时说道。

艾斯格鲁伯说,有许多项目和工作人员致力于支持学生应对个人挑战和困难事件。他还指出:“我们所有人都对过去一年里这个校园所发生的损失深有感触。作为校园,我们的优势之一是我们有能力对这些损失做出个人和集体的反应。”

大学提供许多工作人员,学生可以向他们寻求帮助。今年秋天,第一批住宿生活协调员(RLC)进入住宿学院,以支持和促进每所住宿学院学生的健康、安全和福祉。RLC向负责学生生活的助理院长汇报,并与住宿学院顾问合作,随时可以应对危机和紧急情况。

“普林斯顿大学有能力让学生身边充满了许多充满爱心的成人人物——教师、牧师、教练、住宿生活人员、各种管理人员,”生活和教堂院长艾莉森·博登牧师(Rev.AlisonBoden)说。“与一般年轻人相比,我们实际上获得了大量的支持。这并不意味着我们的学生面临心理健康挑战的风险较小,但这确实意味着我们已经做好了更好的准备来帮助他们。”