欢迎观看本篇文章，小依依来为大家解答以上问题。慈母情深教案内容，慈母情深优秀教案很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、 教学目标：

2、 (1)创设具体情境，帮助学生理解“失魂落魄、震耳欲聋、噼啪作响”等词语。

3、 (2)带着感情读课文。通过品味文中描写母亲言行的词语和关键词，在个性化阅读和交流中体会母亲的辛苦、无私和善良，深刻体会“慈母”。

4、 (3)感受慈母的深情，体会世界上最深最心爱的亲情，明白亲情无价。

5、 教学中的重点和难点：

6、 带着感情阅读文本，通过品味文本中描述母亲言行的文字和关键词，体会母亲在个性化阅读和交流中的辛苦、无私和善良，深刻体会“慈母深情”。

7、 教具的准备：多媒体课件。

8、 古诗介绍与启示

9、 (1)母爱是世界上最伟大、最无私的爱。唐代著名诗人孟郊用一首歌《游子吟》歌颂了伟大的母爱。大家一起来感受一下吧(媒体演示，音乐欣赏)。

10、 (2)是的，伟大无私的母爱化作丝线，带给我们无限的温暖。当代著名作家梁也有一篇赞美母爱的散文《慈母情深》。今天，让我们一起来欣赏这篇短文，感受母爱的伟大和深邃。(板书)(板书，媒体演示，一起读，)

11、 检查预览和整体感知。

12、 相信大家通过预习已经掌握了一些知识，那就来看看吧。根据预习，将课文中出现的生词和短语填入括号内。

13、 细读课文，感受母爱。

14、 (1)学生自由阅读，边读边体会，在感动的地方用波浪线画下来。

15、 (2)学生交流

16、 读写迁移，以写促读。

17、 (1)不仅仅是作者的母亲，世界上所有的母亲都深深地绝望于爱自己的孩子。他们所做的也许很平凡，但他们对孩子的爱是真诚而温暖的。正文讲到这里，相信你也想到了自己的母亲，面对自己的母亲，记住他们的爱，写下你想对他们说的话。(学生创造和交流)。

18、 (2)总结课文的写作方法：回顾课文表现母亲深情的方式？(通过对母亲外貌、语言、动作的描述来表达。)

19、 (3)最后，让我们在《音乐之声》中追忆我们的母爱。媒体播出《懂你》，字幕出现：但寸许草得了三春晖多少爱。

20、 课后作业

21、 写一：学习作者的写作风格，完成练习《我的母亲》，通过一两件事来表达妈妈对你的爱。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。