大家好,精选小编来为大家解答以上的问题。古时候形容一个人的学问高常常用学富五车这个成语,为什么形容一个人有学问常说“才高八斗学富五车”很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1、“学富五车”和“大才之人”都是有口皆碑,有见识的。
2、这里有两个典故。
3、中国古代人已经开始使用竹子或木片作为信息载体。
4、用于书写的竹片称为“简”,又称“策”;用于书写的木屑称为“方”,又称“小牛”。
5、“学富五车”的典故,反映了相当一个历史时期使用的传播手段。
6、运输和存放这么多简化书非常麻烦,人们也常常形容为“牛马流汗”、“填楼”。
7、所以就形成了“汗流浃背”这个成语。
8、《学富五车》出在《庄子杂篇天下》篇:“惠师善学五车。
9、”惠施是战国时期的一位哲学家。
10、他才华横溢,是著名学者的代表人物。
11、意思是惠施是个有学问的人,有很多道术,他的书需要五车拉。
12、后来人们用五车、五车书、五车书、五车简牍、徽车来称赞精通学问的人。
13、王安石《赠外孙》:“小的时候爱吃梨和栗子,长大了要读五经。
14、”用“学五车”来表示多读书或多学习。
15、“才子佳人”出自南朝谢灵运。
16、他是一个写了很多山水诗的作家。
17、他聪明好学,读过很多书。
18、作为公职人员,他没有实权。
19、谢灵运感叹自己没有才华,经常丢下公务,去观光。
20、然而,谢灵运写的山水诗却深受人们的喜爱。
21、他每写一首新诗,马上就被抄下来,迅速流传。
22、即位后,宋文帝召回他入京做官,称赞他的诗和书法为“二宝”。
23、谢灵运更是得意。
24、他说:“世界上只有一块石头。
25、(字曹植,又名陈)有八斗。
26、我要争取,天下一分为一争。
27、”后来,人们用“人才济济”、“八斗陈思”、“建设人才”来形容人才济济、学习能力强的人。
28、用“有一桶人才”和“没一桶人才”来指代那些可以平庸的人。
29、后来人们常常把“学富五车”和“大才之人”放在一起。
30、表达对一个有才华的人的赞美。
本文到此结束,希望对大家有所帮助。