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首先，打个招呼。你可以用Hello everybody通过说Hello来进行互动。点名(Roll Call)，老师可以先做个介绍示范，然后引导学生自我介绍。介绍完成后，可以用给我五份好工作等鼓励他们。热身(Warm-up)一般以两三首儿歌进行。老师也可以通过各种游戏增加课堂气氛，同时巩固对儿歌的记忆。班规(课堂教学)要求教师在第一节与学生一起设置各种指令信息，如起立、坐下等。呈现(内容呈现)，教师要鼓励学生积极参与课堂互动，让孩子在学习中玩，在学习中学。练习(巩固和练习)，少儿英语课课应该加强。下课前，老师可以拿出一些单词卡让孩子认，通过几个小游戏帮助孩子记忆。

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