大家好，精选小编来为大家解答以上的问题。英语怎样从零学起，英语一点都不会要怎么学起很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

如何快速学习英语及方法1:想学好英语，首先要培养自己对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”。兴趣是学习英语的巨大动力。有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经历，喜欢的东西容易坚持；不喜欢的东西很难坚持。兴趣不是天生的，需要培养。有同学说：“我看到英语就头疼。怎么才能培养我对英语的兴趣？”有同学说：“今天记英语单词，明天就忘了。我太傻了。唉，我没救了。”这是缺乏自信的表现。刚学英语的时候，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏克服困难的勇气，失去了上进的动力。如果我失败了一点，我会向挫折投降，向困难低头。你会觉得英语是一门枯燥的学科。学习一段时间后，你的学习热情会逐渐降低，自然也不会取得好成绩。然而，在教师的帮助下，我们应该认识到学习英语的必要性，以正确的态度对待英语学习，并用科学的方法指导学习。一开始，参加一些英语活动，如唱英文歌，玩英语游戏，阅读英语幽默文章，练习口语对话等。时间长了，知道的多了，就有兴趣了。当然你会有学习的动力和欲望。那么，我们一定要像农民一样勤奋努力，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是Nopains，nogains。练好基本功是学好英语的必要条件。没有扎实的英语基础，就不可能继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，就必须集中精力认真听讲，做好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地，循序渐进，做到以下“五个目标”:第一，“正念”。在课堂上，你要全神贯注，从不懈怠，你的大脑要始终处于积极的状态，你的思维要活跃，你的思维要开放，你的心要跟着老师走，你要听懂每一个单词，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多思考，这样你才能心领神会。第二，“手牵手”。要学习英语，你必须在课堂上做笔记。因为人的记忆是有限的，人不可能什么都记得。记忆本身就是一个不断与遗忘作斗争的过程。俗话说，“好脑子胜过烂笔”。老师讲的内容，上课可能会记住，但过一段时间就会忘记，所以做笔记很有必要。英语的知识也是一点点积累起来的。学过的每一个单词、短语、句子结构都记录在笔记本上，甚至是书的页边空白处或者字里行间，非常方便以后复习巩固。第三，“听力”。上课认真听讲是非常必要的，不仅要听老师对知识的讲解，还要听语音、语调、重音、连读、失爆、断句等发音要领，培养自己纯正地道的英语口语。听老师讲的每一个知识点，在脑海中形成反馈，帮助记忆；理解老师的提问，从而快速回答，并对比学生对问题的回答，从而加深对问题的理解，学习别人的长处，弥补自己的短处。第四，“见”。认真听讲的同时，眼睛要盯着老师的动作、口型、表情、板书、画画、教具展示。大脑中形成的视觉信息和听觉信息的结合，会使印象更加深刻。五、“嘴对嘴”。不张嘴不动嘴是学不好一门语言的。学生最大的问题是读书不出声，害羞不敢开口。尤其是早读课，学生只是用眼睛或者默读，这样只有视觉信息，没有大脑中听觉信息的反馈。当然，记忆不会太深，口腔肌肉也不会得到锻炼，很难练出纯正的英语。所以要充分利用早晨清醒的时间，大声朗读；在课堂上，你要勇敢地回答老师的问题，积极参加同学间的讨论和辩论，提出 多读书，好好学习，好好学习。你可以用录音机读，试着模仿它的语音语调来纠正发音。你应该以抑扬顿挫、朗朗上口的方式来读它。最好能背一些经典文章。利用一切可能的机会练习英语口语，例如，与外教交流，参加“英语角”活动，与同学交谈，讲英语故事，唱英语歌曲，表演英语短剧，朗诵诗歌。除了认真阅读课本上的范文，我们还应该多看一些适合我们中学生的课外读物，这样不仅可以增长知识，还可以开阔视野，提高阅读水平。学习英语时，记忆词汇是必不可少的。词汇是学好英语的基础。没有词汇，就不会有句子，更不会有文章，所以背单词对我们来说极其重要。背单词有两个关键：一是坚持不懈：每天坚持背一定量的单词，过几天再回去复习一遍。这样循环往复，反复记忆，频繁使用，就会把短时记忆变成长时记忆，牢牢掌握。需要注意的是，一旦开始，一定要坚持，千万不要半途而废，千万不要三天打鱼两天晒网。二、好的记忆方法：记忆单词的方法有很多种，但是没有固定的学习方法，但是有很好的学习方法。在我看来，张思中的“集中识词，分类记忆”对于中学生来说是一个很好的方法。收集中学生应该掌握的3500个单词，进行分类，先过单词关，再学课本，在课本中运用和巩固用法。分类方法有很多种。元音或元音字母组合相同，发音相同的词归为一类；根据词形和词性、同义词和反义词等集中记忆。将具有相同构词方式的单词或短语放在一起，如相同的词根、前缀、后缀、合成词、变形词、派生词等。一起进行集中识记，印象相当深刻，记忆效果明显。每天背40-80个单词，坚持、联想、思考、多用单词，词汇问题就迎刃而解了。在学习的过程中，多注意单词的用法和词组的搭配，牢记老师讲过的单词的惯用方式和句型。这不仅有助于我们解决问题，也有助于我们在写作时运用自如。背单词，知道它们的词性和意义，掌握它们的固定搭配和成语，记住时态和从句的各种用法，也只是完成了一半。我们还是要把它们运用到实践中去。就像学游泳，学光学理论，不在水中应用，不等于掌握了这项技术。不一定要搞题海战术，但是一定量的典型练习对巩固所学必不可少。第一，注重基础练习，比如课后练习，单元同步练习。这些是针对课堂知识的巩固练习。不能好高骛远，就想着一口吃个胖子。在掌握了基础知识之后，有的就把地放一边做一些语法方面的专项练习和考题。的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，以备将来查漏补缺，这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成，不做踏实工作，是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力，要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利一定是属于你们的。如何快速学好英语及方法2：1．制定长远目标，明确每节课的学习任务。根据不同学习阶段及自身能力确立一个“跳一跳才能够得着”的长远目标。有了目标就有了学习动力，有了责任���、紧迫感及努力方向。另外还要学会根据不同课型确定每节课的认知小目标，这样一开始上课，就会受到目标的激励，使大脑处于兴奋状态，才能定向注意，专心致志地去主动学习，提高学习效率。2．争取课内外各种机会多练习英语。语言不是教会的，而是在使用中学会的。交际能力只能在交际中得到最有效的培养。一个优秀的语言学习者应具有强烈的语言交际的欲望，应力争语言训练的各种机会。应不怕因犯语言错误而被别人讥笑。3．课前预习。预习是个人独立的阅读和思考。它可以培养学习者快速阅读抓主旨大意、抓主要信息、依据上下文猜测词义的能力，也可以培养分析综合及归纳概括、自己发现问题及解决问题等能力。预习也像“火力侦察”，可发现疑难引起思考，一方面可促使学习者自己查阅有关资料，查阅字典，另一方面可减少听课的盲目性，增强听课效果。4．专心上课，有心识记。上课是学生学习的主渠道，而学好外语的关键是尽一切努力将所学的东西记住，需要时能运用自如。因此，上课时应高度集中注意力．尽量做到五到，即心到、眼到、耳到、口到、手到。应培养瞬间记忆能力，强化“有意注意”，争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。当接触到该记忆的内容时，应通过眼看、耳听、口念，将其迅速输入到记忆中枢，然后再复现出它的形象。在复现时快速用手指在桌上划出这个单词，或一个长句中最难记的或最重要的单饲，强迫自己在课内就能记住这节课最重要的东西。这样，使自己真正有着“这节课确实学到不少东西”的踏实感、成功感，进而激发动机，提高兴越，更有信心地去继续今后的学习。5．勤记笔记。课内扼要记笔记可以帮助集中注意力，理顺思路，增进记忆，锻炼分析归纳、综合概括以及快速反应能力。俗话说“好记性不如烂笔头”。笔记也为日后复习提供一个复习记忆纲要。要学好英语离不开泛读。进行课外阅读时也应扼要记些笔记，做些索引、摘录等，这对加深理解、巩固、积累知识，培养学习能力大有好处。6．及时、经常、科学地复习。复习是学习之母。要解决困扰学习者最大的知识遗忘问题，只有靠科学的复习。“艾宾浩斯遗忘曲线”揭示遗忘规律是先快后慢，先多后少。因而从时间安排上讲，复习既要及时又要经常。不仅在当天，而且在第二天、一周后、一月后以及就在你需要用它之前或者在考试前都应安排复习。从复习方法上讲．可采用强化复习(过渡／超额复习)、分散复习、集中复习，把新旧知识有机联系起来，按知识内在规律进行综合归类等复习方法,做到温故而知新，而不是简单机械复现，从而更牢固地掌握知识学英语不是难不难的问题，是你肯不肯下功夫的问题！说实话，学好英语，必然是件苦差事！但，只要你有动力！有兴趣！你就会坚持下去，一旦你坚持了一段时间，你就会有了成就感，那你自然会有了兴趣！如此，良性循环！加油！

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