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MBA(MasterOfBusinessAdministration)的缩写，中文叫MBA。MBA是起源于欧美国家，专门培养中高级职业经理人的专业硕士学位。MBA是市场经济的产物，培养的是高素质的管理者、职业经理人和企业家。在商界，MBA通常被认为是进入管理层的敲门砖。目前很多学校为了开辟财源，增加收入，与世界知名大学商学院合作，出售其MBA项目。MBA课程有三种：第一种是针对公司高级管理人员的课程，通常在工作时间之外进行，被称为executive MBA(EMBA)；第二种是一般的MBA课程，供现任管理者或大学毕业生报读，以增强他们的管理知识，这就是MBA的雏形。第三种是为目前在职或有两年以上工作经验的人开设的MBA项目，以加强他们的工商管理专业基础，也称为工商管理硕士(MScBA)。MBA教学有两种模式：第一种是面授MBA项目，1908年诞生于美国哈佛大学，至今已有百年历史。就是通过面授来教。二是远程MBA项目，1995年由美国麦坎大学首次提出，至今已有10多年的历史。就是通过网络多媒体教学。【编辑此段】概述MBA学位是一个注重复合型、综合性人才培养的学位，是一个能力培养重于知识传递的学位。它教的是面向实战的“管理学”，而不是侧重研究的“管理学”。技巧和思维的培养比理论分析更重要。它要求其毕业生具有一定的实践经验和管理经验(适应能力、预测能力、综合能力、组织能力等。).课程内容涉及管理学、经济学、财政学、金融学、法学等。能力培养不仅注重组织领导能力，还涉及沟通能力、作战计划能力、基于口才的判断和处理问题能力等。MBA是有工作经验的学位。现实中，它被很多人视为职业生涯加速器，或者是职业经历三年后的转换手段，也就是升职跳槽的手段。很大程度上，MBA的学习也会对此有所帮助。MBA是专业硕士，与一般硕士不同。首先，培养目标不同：MBA是培养能满足工商企业和经济管理部门高层管理需要的务实型、复合型、应用型高级管理人才，而其他研究生是培养理论基础扎实、科研教学能力强的高级科研教学人才；其次，培养对象不同。MBA的招生对象一般为大学毕业并有三年以上工作经验的国家机关事业单位干部、工商企业管理人员和技术人员，其他研究生可招收应届毕业生或在职人员；再次，训练方式不同。MBA教育本质上是一种职业培训，特别强调通过商业案例分析、实践观察、分析和决策技能训练等来培养学生的实践技能。在掌握现代管理理论和方法的基础上，使学生能够接受知识与技能、人格与心理、目标与志向的挑战，具备专业竞争的实力，而其他研究生则以理论学习和学术研究为主。MBA虽然在上述方面与其他研究生有所不同，但目前在招生和教学管理上基本一致：都要参加全国统一入学考试，按照国家指定的录取线录取；取得学籍后，按普通研究生标准进行教学管理；做论文，通过论文答辩后拿到学位。 “目前MBA教师主要是高学历、多年从事实际管理工作的专家和教师”(摘自《应用写作》，2004年第11期)，可见MBA的重要性。MBA教育最重要的特点是实践性，它不在于知识的传授，而在于决策和实际管理技能的训练。因此，它的课程因国家和大学的不同而不同。并且内容不断补充更新，使其更能精准的满足学生和当今企业组织的需求。在教育方面，除了帮助学生建立全面的知识结构，还通过商业案例分析、实践观察、分析和决策技能训练，培养学生的操作技能。很多同学认为MBA带来的最大收获就是给自己一个对新事物的启发，思维能力和眼界的开阔，让自己对之前工作中的问题有了新的看法和认识。MBA班让他们接受知识与技能、个性与心理、现实与欲望等方面的挑战。同时，他们变得更强大，对未来的职业和职位有更高的目标。MBA教育自诞生以来已有80多年的历史。近百年来，MBA教育逐渐从经验教育走向成熟，形成了较为完整的学科教育体系。MBA在其产生、发展和成熟的过程中，一直是世界教育界、企业界乃至公众和舆论界高度关注的热门话题。其理论基础是经济学，知识结构是不同领域和学科的有机结合，研究对象涵盖了财务管理、资金筹集、投资、市场营销和资源有效配置等企业经济运行的各个方面，充分体现了市场经济运行的典型特征。

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