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中学生科技小发明制作获奖(急求中学生科技小发明的论文请好心人帮忙)

溥艳荔   来源:

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1、- .这显然是交通安全的隐患。

2、所以我想出了改进交通灯的主意。

3、现在的交通信号灯虽然有遮光罩,但是在早晨或者黄昏前太阳光入射角度很低的时候就不起作用了。

4、此时阳光直射灯面产生强烈反射,干扰司机和行人的观察信号。

5、受百叶窗的启发,我尝试在灯前安装一个网格状的多层灯罩。

6、其隔板的上表面涂有黑色吸光材料,下表面涂有高反射率材料。

7、这样斜上方的太阳光被隔板的上表面吸收,信号灯不亮时是黑的;灯亮时,光线会被隔板的下表面反射,便于司机和行人看到。

8、我做了一个可以防止阳光干扰的交通信号灯模型。

9、我把废弃的CD当隔板扔了,在上表面贴了一张黑色的便利贴,还实验用聚光灯模拟太阳光。

10、当太阳角度为40时,普通信号灯的部分光面被照亮。

11、但当聚光灯以接近0的角度直射时,从行人的观察角度,我还是能清楚地分辨出信号灯是否亮着。

12、发明:新扳手。

13、有一次,我的自行车要换轮胎,我爸爸帮我换。

14、我父亲带了一个工具箱,从许多扳手中找出了M8、M6、M5和M4的扳手。

15、由于自行车结构复杂,用扳手拧紧螺丝非常麻烦。

16、左右摇摆了很久,还是有几个螺丝没有拧紧。

17、爸爸不得不再次努力,终于完成了,但他已经汗流浃背。

18、看到后我想:有没有办法改变扳手的工作原理,让它更方便,能不能配各种扳手?在暑假里,我们在创意与发明课上学习了一些发明的知识。

19、有一次,老师上课介绍双头螺丝刀,我突发奇想。

20、我本想做一个多用扳手,在活动手柄和扶手上旋转各种规格的扳手,就可以垂直旋转使用。

21、太棒了!结合发明创造课上学到的一些知识和在一些资料上看到的方法理论,通过老师的指导和自己动手实验,做了一个多用扳手。

22、该扳手可选择所需的四个扳手头,并用铁环固定在活动手柄和扶手上。

23、四种扳手可以自由旋转。

24、手柄可垂直放置,旋转速度快,省时。

25、而且可以水平放置,使用时扭力大。

26、这个作品有以下三个优点:l)垂直摆放。

27、螺丝放进去或者拧下来,这个时候力度不大。

28、活动手柄可旋转至垂直放置,单手快速旋转手柄。

29、这时候力度极小,瞬间就能快速拧开螺丝。

30、2)水平放置:在力不变的情况下,力距改变33,354可以增加扭矩,用于夹紧或夹紧后强行松开螺钉的瞬间。

31、3)有四种规格可供选择,无需更换,只需旋转至所需规格即可。

32、四个规格是连在一起的整体,不应该丢失。

33、发明:日光灯清洁器打扫教室的时候,最难处理的就是日光灯管,高高地挂在天花板上。

34、只能搭梯子或者把桌椅叠高才能到达,但是擦洗起来不方便,也很危险。

35、有一次,我脑子里闪过一个发明火花:应该设计制造一个不用爬很高就能清洁日光灯的小玩意。

36、我找了一个大饮料瓶,用瓶口剪开一段,高约15cm,用剪刀在该段两侧剪开一个U型缺口,宽度略大于荧光灯管的直径:接下来,在瓶中放一块海绵,粘上。

37、最后,找一根和瓶口直径一样的棍子,插进瓶口,钉牢。

38、一旦洗眼灯清洗完毕。

39、使用方法很简单:提起吸尘器,将U型槽口对准荧光灯管,来回移动几次,灯管上的灰尘就会被擦干净。

40、 清洁器的海绵也可以用水清洗。

本文到此结束,希望对大家有所帮助。