大家好，我是小一，我来为大家解答以上问题。少年旅行队在行走时都做了什么，少年旅行队很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、少年旅行队 柯蓝 ……少年旅行队在生活的海洋探索，在知识的海洋探索。

2、 出 发 少年旅行队要出发了。

3、明亮的阳光在喊他们。

4、窗外的小鸟在喊他们，喊他们到田野里去，到山林里去，到生活里去…… 都准备好了吗？没有忘记带昆虫网吗？没有忘记带标本箱吗？没有忘记带笔记本吗？我们马上要出发了，马上开始向大自然出发了。

5、 我们这是到生活里去，到一个知识的世界里去。

6、 就这样，我们永远出发，长久地在知识的世界里远足……今天走到这里，把知识带走了，明天我们又出发了。

7、我们不停地探寻，要走遍生活，走遍这个无边的知识的世界…… 老 师 少年旅行队要到不知名的地方去。

8、 你能在这个地方，说出这一小块石头属于哪一类？你能说出你身旁的树叶，它又属于哪一科？ 你能在这一条小河边，钓起一条鱼，又能说出它的名字？ 这多有趣啊！不知道的，我都要知道。

9、 亲爱的老师，生活的老师，你快把我们养大吧！告诉我们这个，又告诉我们那个。

10、最重要的是先让我们看到许多困难，然后才看到成功。

11、让我们经历许多艰苦，而又让我们在劳动的时候，得到快乐！ 小 纸 船 我们来到半山的小溪边，用五色彩纸折成各种各样的小船，让它随着微风、顺着流水，离开我们吧。

12、 小纸船在水上移动着，前前后后地出发了。

13、我们都拍着手，在欢呼我们自己折的纸船前进…… 小纸船带走了我们童年的幻想。

14、我们在小溪边恋恋不舍地追着。

15、 看！连一只小纸船都漂得这么久，这么远！我们都高兴地笑了。

16、我们对自己的幻想说：“去吧！小纸船！你们各奔前程吧！前面有你们广阔的天地！……” 听 广 播 少年旅行队休息的时候，有人从口袋里取出了一台收音机，把它装上电池…… 树林里马上就响起了音乐。

17、马上就有人在报告时事和各种消息，最后连气温、晴雨，都晓得了。

18、 这是我们跟我们的父母在联系。

19、 这是我们跟我们的祖国在联系。

20、 无论走到什么地方，我们都有联系。

21、即使没有这台收音机，我们也听见这些声音，晓得这些事情。

22、因为这种联系在我们的心里，在我们的血液里…… 捕 捉 少年旅行队在山林里奔跑，昆虫小组的人都高举着一个一个的昆虫网。

23、突然，有一个人捕捉住了，他就高兴得大喊大叫，其他的人也都围过来了，给你看，给我看，给他看，看得大家都哈哈大笑…… 把自己的欢乐分给大家。

24、把自己的知识也分给大家。

25、我们要使大家都快乐。

26、 我们现在就是这样做的。

27、 标 本 少年旅行队，采集着标本。

28、小箱里装满了各种树叶，各种昆虫。

29、我们的科学小组就一件一件地研究…… 各种各样的标本都好好保存起来，不要把它碰破、撞碎了。

30、把它们夹在书本里，贴在簿子里，固定在标本盒里。

31、这些都是知识，好好地把它放在我们的记忆里…… 我们的记忆，也是一只箱子，一只大得无边的箱子。

32、让我们把珍贵的、有用的、值得记忆的东西，放到这只奇异的箱子里去吧。

33、不要让一些无用的东西占去了地方…… 旅行者之歌 我愿意当一个长久的忠实于生活的旅行者。

34、我在大山和海洋之间行走，我跨过山岭、河流和无数的小路。

35、我要去找大山做朋友，找海洋做朋友，找河流跟道路做朋友。

36、 大山它使我坚强、镇静，让我长得像一片茂盛的树林。

37、 大海它使我心胸开阔，热情汹涌。

38、 所有的河流，使我灵巧活泼，永远前进…… 我愿意一生在这些地方行走，从它们那里去寻找这些东西，分送到每一个人的心里…… 所以我愿意当一个长久的忠实于生活的旅行者。

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。